网站地图
高级搜索
RSS订阅
电信
网通
铁通
美国
收藏本站
首页
|
地理资讯
|
地理文摘
|
环境气象
|
学习园地
|
地理百科
|
地域行政
|
地理资源
|
geography
|
专题
|
地理论坛
当前位置:
首页
>
学习园地
>文章内容
地理事物关联图类题目的解题方法
来源: 作者: 发布时间:2006-12-30
地理事物关联图是一种使用文字框和线条箭头构成的示意图,它能简明扼要的概括出地理事物间的逻辑关系和因果联系。因而广泛地用于测试学生对地理知识掌握的熟练程度以及逻辑推理和判断能力。
这类示意图中,地理事物间的逻辑关联较为复杂、头绪众多,许多考生不知从何入手。经过多年教学实践的探索,我觉得以下两个方法比较有效:
1.关键环节突破法
一般方法是:①浏览题目所给的条件和框图,把握关联图示意的地理事物主题是什么?比如,是地质循环还是生态关系链条等等。②在头脑中回想这类地理事物的形成或演变过程,注意找出突破点。③观察图中的箭头指向和已知框中提供的有效信息,理清逻辑关系。④将首先确定的地理事物填入框中,以增添更多的信息,加速问题的解决。⑤最后,还应将已初步完成的关联图按箭头连接关系重新清理一遍,以弥补可能出现的漏洞,确保答案的正确。
例1.
读五种外力作用方式关系图,图中数码代表外力作用的风化、侵蚀、搬运、沉积和固结成岩作用。下列组合按上述顺序排列的是( )
字串4
A.①②③④⑤ B.②③④⑤① C.③④⑤①② D.④⑤①②③
【解析】
该关联图反映的是五种外力地质作用的相互演变关系。岩石经过风化后就更容易被侵蚀,而侵蚀作用又为新裸露地表的岩石接受风化提供了条件。风化、侵蚀的产物在被风、流水、冰川、海浪动力搬运的途中,因速度的下降和冰川的融化而产生沉积,沉积物在固结成岩作用下变成坚硬的岩石,又在一定的地质下接受风化、侵蚀。这几种作用长期缓慢的进行着,就形成了千姿百态的地表景观。
其
突破点
为风化和侵蚀两种作用互为前提、相互促进(在图中应显示为:两者间有一对方向相反的箭头,②和③),风化、侵蚀的产物都被搬运(在图中应显示为:从②和③出发的箭头共同所指的应是“搬运”,④)。
【答案】
B
字串6
b
d
c
a
共3页: 上一页 1
[2]
[3]
下一页
[
收藏
] [
推荐
] [
评论(0条)
]
[返回顶部]
[打印本页]
[关闭窗口]
用户名:
(
新注册
) 密码:
匿名评论
评论内容:(不能超过250字,需审核后才会公布,请自觉遵守互联网相关政策法规。
§最新评论:
热点文章
·
八年级地理教案
·
高一下册系统地理知识总结
·
初中地理速记秘诀顺口溜
·
世界地理知识详解
·
高一上册系统地理知识总结
·
高考地理常见简答题答题规范
·
江阴地图
·
全球全年太阳视运动轨迹图解析
·
高考重要知识点详解
·
“祖国宝岛”——台湾省
·
2006年高考地理答题思路归类分析
·
初中地理新课标(上)
相关文章
·
地理考查易错点分析——跨越180
·
地理三角坐标图的简易判读方法
·
攻克高考地理难点诀窍:查缺补漏
·
树立空间概念掌握地图技能
·
近代有哪些国家迁移了首都?
·
影响我国的准静止锋有哪些
·
浅谈鲁教版( 必修Ⅰ)一些概念
·
高中地理新教材“活动”
·
高中地理新教材的处理技巧
·
地理知识歌诀识记
·
课堂上的“三不准”与“三可以”
·
初中地理新课标(上)
Copyright © 2006
国学参考
All Rights Reserved Power by:
HeadWind